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Enregistrement W2022784733 · doi:10.1021/ma702136k

Studying a Slow Polymerization:  A Kinetic Investigation of the Living Anionic Polymerization of PC Bonds

2008· article· en· W2022784733 sur OpenAlexaff
Kevin J. T. Noonan, Derek P. Gates

Notice bibliographique

RevueMacromolecules · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueCoordination Chemistry and Organometallics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolymerizationArrhenius plotMonomerChemistryActivation energyReaction rate constantKineticsPolymer chemistryKinetic energyAnionic addition polymerizationArrhenius equationSolution polymerizationPolymerPhysical chemistryOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The n -butyllithium-initiated living anionic polymerization of MesP CPh 2 (Mes = 2,4,6-trimethylphenyl) was studied at a variety of temperatures ( T = 296.3, 301.8, 307.4, 313.0, 318.6, and 324.2 K) with a fixed monomer-to-initiator ratio (50:1). The consumption of monomer and formation of polymer n Bu[MesP−CPh 2 ] n Li was monitored by 31 P NMR spectroscopy, and the conversion data obtained were analyzed using first-order kinetics. Up to 50% conversion, the plot of ln [M] 0 /[M] vs time was linear, and apparent propagation rate constants ( k p ) were extracted ( k p = 21−150 L mol -1 h -1, T = 296−324 K). These rate constants were used to construct an Arrhenius plot, and the apparent activation energy for the propagation of P C bonds was estimated ( E a = 14.0 ± 0.9 kcal mol -1 ).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,494

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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