ORALIDAD Y MEMORIA COLECTIVA EN <i>LENGUA DE PÁJARO</i> . <i>COMENTARIOS REALES</i> DE NANCY MOREJÓN Y CARMEN GONCE
Notice bibliographique
Résumé
Yo, incitado del deseo de la conservación de las antiguallas de mi patria, esas pocas que han quedado, porque no se pierdan del todo, me dispuse al trabajo tan excesivo como hasta aquí me ha sido y delante me ha de ser, al escribir su antigua república hasta acabarla.Inca Garcilaso de la Vega En el celebrado poema del chileno Pablo Neruda "Alturas de Macchu Picchu", exclama la voz poética ante las ruinas de esa gran civilización incaica, en ese singular diálogo con los ausentes: "Yo vengo a hablar por vuestras bocas muertas […] Hablad por mis palabras y mi sangre" (129).Esa posibilidad de "hablar" por el "otro/a" remite a la idea de un sujeto imposibilitado de hablar por sí mismo y a alguien -un mediadorque servirá de puente en el proceso de comunicación.Nos encontramos aquí ante una preocupación que, desde los años setenta en adelante, ha dominado la crítica poscolonial en torno al papel del sujeto subalterno -el desposeído económicamente, según Antonio Gramsci-y al rol del intelectual como mediador.Para los fi lósofos franceses Michel Foucault y Gilles Deleuze, si el subalterno tiene la posibilidad y existen condiciones de solidaridad a través de alianzas políticas, entonces puede hablar por sí mismo y conocer sus circunstancias. 1 Inspirado en un momento de fuertes resonancias políticas como lo fue el mayo francés en 1968, Foucault iba a declarar: "Los intelectuales han descubierto, después de las recientes luchas, que las masas no los necesitan para saber; ellas saben perfectamente, claramente, mucho mejor que ellos; y además lo dicen muy bien" (9).A estas premisas les iba a responder Gayatri Spivak con un rotundo "el subalterno no puede hablar" a modo de conclusión de un artículo al que precisamente había titulado "¿Puede hablar el subalterno?" (104).Spivak refuta aquí lo expuesto por Foucault y R e v i s t a I b e r o a m e r i c a n a , Vo l .L X X V I I , N ú m . 2 3 5 , A b r i l -J u n i o 2 0 1 1 , 5 5 7 -5 7 5
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».