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Enregistrement W2023002136 · doi:10.1155/2013/419208

Ambulatory Blood Pressure Monitoring in a Cohort of Children Referred with Suspected Hypertension: Characteristics of Children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder

2013· article· en· W2023002136 sur OpenAlexaff
Silviu Grisaru, Melissa Yue, Justin C. Mah, Lorraine Hamiwka

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Hypertension · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAmbulatory blood pressurePediatricsAmbulatoryBlood pressureCohortAttention deficit hyperactivity disorderAbnormalityProspective cohort studyMasked HypertensionRetrospective cohort studyInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Childhood hypertension's increasing prevalence has generally been linked to the obesity epidemic. We observed that a significant proportion of children referred to our pediatric center with documented office hypertension are nonobese and have a history of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). To define the extent of this anecdotal observation, we performed a retrospective analysis of ambulatory blood pressure monitoring (ABPM) tests which in our center are routinely performed in newly referred children suspected of hypertension. Twenty-one percent (48 of 227 new referrals) had a history of ADHD, and 81% of them were treated with psychostimulant medications at the time of their ABPM test. Children in this group had a significantly lower average BMI z-score compared with the rest of the children (0.18 versus 0.75) and were significantly more likely to have abnormally elevated wake systolic loads on ABPM (38% versus 4%). The overall proportion of children with any abnormality on ABPM was comparable in both groups (46% versus 40%). Conclusion. A significant proportion of children suspected of hypertension have ADHD which may be related to higher wake systolic BP values. The prevalence of hypertension among children with ADHD will have to be determined in prospective studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,075
Score d'incertitude au seuil0,769

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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