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Enregistrement W2023313481 · doi:10.3109/02699052.2014.888760

Early conversational discourse abilities following traumatic brain injury: An acute predictive study

2014· article· en· W2023313481 sur OpenAlexafffundabout
Joanne LeBlanc, Élaine de Guise, Marie-Claude Champoux, Céline Couturier, Julie Lamoureux, Judith Marcoux, Mohammed Maleki, Mitra Feyz

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMontreal General HospitalUniversité de MontréalMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesMinisterio de Economía y CompetitividadMcGill University Health Centre
Mots-clésTraumatic brain injuryRehabilitationChecklistPsychologyAcute careGlasgow Outcome ScaleRating scalePhysical therapyMedicinePhysical medicine and rehabilitationAudiologyClinical psychologyHealth careDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PRIMARY OBJECTIVE: To date, little information is available regarding communication and conversational discourse proficiency post-traumatic brain injury (TBI) in the acute care phase. The main goal of this study was to examine how conversational discourse impairment following TBI predicts early outcome. Factors which influence conversational discourse performance were also explored. METHODS: The conversational discourse checklist of the Protocole Montréal d'évaluation de la communication (D-MEC) was administered in an acute tertiary care trauma centre to 195 adults within 3 weeks post-TBI. Outcome was measured with the Disability Rating Scale (DRS), the extended Glasgow Outcome Scale (GOS-E) and included discharge destinations from acute care. MAIN OUTCOMES AND RESULTS: Linear regression results showed that the D-MEC total score, age and initial GCS score accounted for 50% of the variation of the DRS scores. The DRS score was lower, signifying better outcome, when the total D-MEC score was higher, the subject was younger and when the initial GCS score was higher. Moreover, D-MEC performance significantly predicted the moderate and severe disability categories of the GOS-E and the probability of requiring rehabilitation (p < 0.05). CONCLUSION: These results provide additional information to guide healthcare professionals in predicting overall outcome acutely post-TBI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,444
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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