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Enregistrement W2023383864 · doi:10.1080/14650040802203679

Imperialism, Domination, Culture: The Continued Relevance of Critical Geopolitics

2008· article· en· W2023383864 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeopolitics · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueScottish History and National Identity
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeopoliticsEmpireForeign policyPoliticsGlobalizationPolitical economyPolitical scienceInternational relationsRelevance (law)SociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Twenty years ago Gearóid Ó Tuathail called for an approach within Political Geography that made geopolitical culture and the formulation of foreign policy the object of analysis. He specified the task of what subsequently became critical geopolitics as the need to expose the complicity of geopolitics with domination and imperialism. After the cold war there was a decade when military matters declined in importance and globalisation confused the geographical designations of danger. In the aftermath of 9/11 the utility of force has been reasserted by a neo-Reaganite American foreign policy using military force in the global war on terror and the invasion of Iraq. Now the geopolitical culture is a matter of debates about empire and the appropriate geopolitical designation of danger, whether in Thomas Barnett's non integrated gap on “the Pentagon's New Map” or in the complex geographies of Alain Joxe's “Empire of Disorder”. This re-militarisation of global politics clearly suggests the continued relevance of Ó Tuathail's specification of the need for critical geopolitics to grapple with the culture that produces imperial attempts at domination in distant places.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,651
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle