MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2023388424 · doi:10.1073/pnas.0804895105

RIG-I plays a critical role in negatively regulating granulocytic proliferation

2008· article· en· W2023388424 sur OpenAlexaff
Nannan Zhang, Shuhong Shen, Linjia Jiang, Wu Zhang, Hongxin Zhang, Yueping Sun, Xian-Yang Li, Qiuhua Huang, Bao-Xue Ge, Sai‐Juan Chen, Zhugang Wang, Chen Zhu, Jiang Zhu

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
Thématiqueinterferon and immune responses
Établissements canadiensInstitute for Biological Sciences
Organismes subventionnairesE-Institutes of Shanghai Municipal Education CommissionShanghai Municipal Education CommissionStrongUniversity of PennsylvaniaSamuel Waxman Cancer Research Foundation
Mots-clésMyelopoiesisMyeloidBiologyCell biologyMyeloproliferative DisordersRegulatorInnate immune systemMyeloid cellsImmunityGeneImmunologyHaematopoiesisGeneticsImmune systemStem cell

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RIG-I has been implicated in innate immunity by sensing intracellular viral RNAs and inducing type I IFN production. However, we have found a significant RIG-I induction in a biological setting without active viral infection-namely, during RA-induced terminal granulocytic differentiation of acute myeloid leukemias. Here, we present evidence that a significant Rig-I induction also occurs during normal myelopoiesis and that the disruption of the Rig-I gene in mice leads to the development of a progressive myeloproliferative disorder. The initiation of progressive myeloproliferative disorder is mainly due to an intrinsic defect of Rig-I(-/-) myeloid cells, which are characterized by a reduced expression of IFN consensus sequence binding protein, a major regulator of myeloid differentiation. Thus, our study reveals a critical regulatory role of Rig-I in modulating the generation and differentiation of granulocytes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,515

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations60
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProceedings of the National Academy of SciencesMême sujetinterferon and immune responsesTravaux en français237 207