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Enregistrement W2023458182 · doi:10.3141/2290-13

Lowering the Carbon Footprint of Concrete by Reducing Clinker Content of Cement

2012· article· en· W2023458182 sur OpenAlexaffabout
M D Thomas, Laurent Barcelo, Bruce G. Blair, Kevin Cail, Anik Delagrave, Ken Kazanis

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Record Journal of the Transportation Research Board · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueConcrete and Cement Materials Research
Établissements canadiensAS Composite (Canada)University of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPortland cementClinker (cement)CementWaste managementFly ashSlag (welding)Carbon footprintEnvironmental scienceGround granulated blast-furnace slagTonneMaterials scienceMetallurgyEngineeringGeologyGreenhouse gas

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Significant efforts have been made to reduce carbon dioxide (CO 2 ) emissions associated with the manufacture of portland cement, primarily by making the process more energy efficient and increasing the use of alternative fuels. Further reductions in CO 2 can be achieved by lowering the clinker component of the cement because the pyroprocessing used to manufacture clinker produces approximately 1 tonne of CO 2 for every tonne of clinker. Traditionally reductions in the clinker content of cement have been achieved by producing blended cement consisting of portland cement combined with a supplementary cementing material (SCM). In Canada, it is now permitted to intergrind up to 15% limestone with cement clinker to produce portland limestone cement or blended portland limestone cement. Recent trials were conducted at the Brookfield cement plant in Nova Scotia to evaluate the performance of a blended cement containing 15% ground, granulated blast furnace slag (an SCM) with that of a blended portland limestone cement containing the same amount of slag plus 12% interground limestone. Performance was evaluated by the construction of a section of concrete pavement using concrete mixtures produced with the two cements and various amounts of fly ash (another SCM). A wide range of laboratory tests were performed on the concrete specimens cast on site during the placement of the concrete pavement. The results indicated that the cements were of equivalent performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,218
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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