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Enregistrement W2023462735 · doi:10.2350/09-03-0622-oa.1

Clinicopathologic Features of Histiocytic Lesions following ALL, with a Review of the Literature

2009· review· en· W2023462735 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePediatric and Developmental Pathology · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHistiocytic Disorders and Treatments
Établissements canadiensBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistiocytePathologyMedicineHistiocytosisDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We describe the clinicopathologic features of 15 patients who had histiocytic lesions that followed acute lymphoblastic leukemia (ALL). Twenty-one separate histiocytic lesions were evaluated that covered a wide spectrum, some conforming to the usual categories of juvenile xanthogranulomas (5), Langerhans' cell histiocytosis (1), Langerhans' cell sarcoma (4), Rosai-Dorfman disease (1), and histiocytic sarcoma (4). Most were atypical for the category by histology, phenotype, or abnormally high turnover rate. Seven low-grade lesions defied easy categorization and were characterized only as "atypical histiocytic lesion" following ALL. For those evaluated, the molecular signature of the prior leukemia was present in the histiocytic lesion. In 3 of 15 patients, the leukemia and histiocytic lesion shared immunoglobulin H or monoclonal TCR gene rearrangements and, in 4 of 15 patients, clonal identity was documented by fluorescence in situ hybridization. Four patients died of progressive disease, 3 of whom had histiocytic sarcoma and 1 who had an atypical lesion. One patient died of recurrent ALL. The other 10 patients are alive, 7 after recurrences and treatment with surgery and/or chemotherapy. The post-ALL lesions are more aggressive than their native counterparts, but despite the demonstration of the presence of the leukemia signature in 7 of 15 patients, the prognosis is generally favorable, except for patients with histiocytic sarcoma. It remains unclear whether the histiocytic lesions arise as a line from the original ALL or whether transdifferentiation is involved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,865
Score d'incertitude au seuil0,788

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle