MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2023484224 · doi:10.1139/x10-248

Allometric equations for young northern hardwoods: the importance of age-specific equations for estimating aboveground biomass

2011· article· en· W2023484224 sur OpenAlexvenueno aff
Farrah R. Fatemi, Ruth D. Yanai, Steven P. Hamburg, Matthew A. Vadeboncoeur, Mary A. Arthur, Russell D. Briggs, Carrie Levine

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Forest Research · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueForest ecology and management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNorthern Research StationEdna Bailey Sussman FoundationNational Science Foundation
Mots-clésBeechYellow birchTree allometryHardwoodBiomass (ecology)MapleAllometryEcologyMarshEnvironmental scienceForestryBiologyGeographyBiomass partitioningWetland

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Estimates of aboveground biomass and nutrient stocks are commonly derived using equations that describe tree dimensional relationships. Despite the widespread use of this approach, there is little information about whether equations specific to stand age are necessary for accurate biomass predictions. We developed equations for small trees (2–12 cm diameter) of six species in four young northern hardwood stands. We then compared our equations with equations used frequently in the literature that were developed in mature stands (Whittaker et al. 1974. Ecol. Monogr. 44: 233–252). Our equations for yellow birch ( Betula alleghaniensis Britt.) predicted 11%–120% greater stem wood for individual trees compared with the equations from Whittaker et al. and, on average, 50% greater aboveground yellow birch biomass in the four stands that we studied. Differences were less pronounced for sugar maple ( Acer saccharum Marsh.) and American beech ( Fagus grandifolia Ehrh.); our equations predicted, on average, 9% greater aboveground stand biomass for sugar maple and 3% lower biomass for American beech compared with Whittaker et al. Our results suggest that stand age may be an important factor influencing the aboveground allometry and biomass of small yellow birch trees in these developing northern hardwood stands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,562
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Forest ResearchMême sujetForest ecology and managementTravaux en français237 207