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Enregistrement W2023768752 · doi:10.1002/art.24427

Differences in the workforce experiences of women and men with arthritis disability: A population health perspective

2009· article· en· W2023768752 sur OpenAlexaffabout
Simone Kaptein, Monique A. M. Gignac, Elizabeth M. Badley

Notice bibliographique

RevueArthritis Care & Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRheumatoid Arthritis Research and Therapies
Établissements canadiensUniversity of TorontoResearch Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkforceMedicinePerspective (graphical)Logistic regressionDemographyPopulationGerontologyArthritisCross-sectional studyEnvironmental healthSociologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the employment status characteristics of people with arthritis disability, with a focus on gender differences and who remains in the workforce. METHODS: Analyses were based on cross-sectional, self-reported data of the Canadian Participation and Activity Limitation Survey, administered in 2001-2002 (n = 28,908). Labor force status was categorized into employed, unemployed, and not in the labor force. Prevalence estimates were derived from descriptive analyses, and logistic regression determined the factors associated with being out of the labor force. Chi-square and sex-stratified analyses examined gender differences. RESULTS: An estimated 2.3% of the working-age population (ages 25-64 years) reported arthritis disability, and >50% were out of the labor force. Being female, single, older, and having less education and more severe pain and disability were associated with being out of the labor force. Employed women with arthritis disability required more accommodations in the workplace and reported more activity limitations than men. Perceived discrimination was more likely to be reported by employed men, and men reported more changes to their work than women. CONCLUSION: This study underscores the importance of looking more closely at differences in the employment experiences of women and men. Specifically, the results suggest that arthritis may marginalize women and men in different ways. Women may be more likely to leave employment, whereas men may be more likely to remain working and report negative workplace experiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,389
Score d'incertitude au seuil0,388

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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