Piracetam Therapy Does Not Enhance Cognitive Functioning in Children With Down Syndrome
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Piracetam is widely used as a purported means of improving cognitive function in children with Down syndrome. Its efficacy, however, has not been rigorously assessed. OBJECTIVE: To determine whether 4 months of piracetam therapy (80-100 mg/kg per day) enhances cognitive function in children with Down syndrome. DESIGN: A randomized, double-blind, placebo-controlled crossover study. PARTICIPANTS AND METHODS: Twenty-five children with Down syndrome (aged 6.5-13 years) and their caregivers participated. After undergoing a baseline cognitive assessment, children were randomly assigned to 1 of 2 treatment groups: piracetam-placebo or placebo-piracetam. MAIN OUTCOME MEASURE: The difference in performance while taking piracetam vs while taking placebo on tests assessing a wide range of cognitive functions, including attention, learning, and memory. RESULTS: Eighteen children completed the study, 4 withdrew, and 3 were excluded at baseline. Piracetam therapy did not significantly improve cognitive performance over placebo use but was associated with central nervous system stimulatory effects in 7 children: aggressiveness (n = 4), agitation or irritability (n = 2), sexual arousal (n = 2), poor sleep (n = 1), and decreased appetite (n = 1). CONCLUSION: Piracetam therapy did not enhance cognition or behavior but was associated with adverse effects.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».