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Enregistrement W2023861184 · doi:10.3163/1536-5050.101.4.015

The Health Association Libraries Section survey: finding clues to changing roles

2013· article· en· W2023861184 sur OpenAlexaff
Lynn Dunikowski, Aleta C. Embrey, W G Hawkes, Jean E. Riedlinger, Marian Taliaferro, Pamela M. Van Hine

Notice bibliographique

RevueJournal of the Medical Library Association JMLA · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensBibliothèque et Archives nationales du QuébecCollege of Family Physicians of CanadaWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSection (typography)Association (psychology)Medical libraryLibrary scienceWorld Wide WebComputer scienceInformation retrievalPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The frequent discourse and debate on the roles of librarians generally includes a consensus about the broad position characteristics 1–3 that former Journal of the Medical Library Association (JMLA) Editor T. Scott Plutchak, AHIP, FMLA, summarizes well: “We connect people to knowledge. We bring people together with the intellectual content of the past and present so that new knowledge can be created. We provide the ways and means for people to find entertainment and solace and enlightenment and joy and delight in the intellectual, scientific and creative work of other people” 3. Health association libraries, a unique blend of medical and special libraries, have been surveyed periodically since 1955 (Appendix A, online only). The Health Association Libraries Section (HALS) of the Medical Library Association and its predecessors surveyed health association libraries in 1980, 1996, and 2003 on the status of these libraries and their services (Appendix B, online only). The 1980 survey focused on basic library data about clientele, collections, and staff. Surveys since then have included questions on services, funding, and stability. The surveys captured reasons for library closures, including changes in association leadership, budgets, space, objectives, and staffing. The surveys also captured reasons for success, including the ability of librarians to adapt their services to the needs and objectives of their parent organizations. The data collected from the most recent survey in 2011 helps to illuminate the new and changing roles of health association librarians and provide clues on how health association librarians can position themselves for the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,492
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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