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Enregistrement W2024340309 · doi:10.1353/bcc.2012.0293

The Flute (review)

2012· article· en· W2024340309 sur OpenAlex
Hope Morrison

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBulletin of the Center for Children's Books./Bulletin of the Center for Children's Books · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFolklore, Mythology, and Literature Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFluteFolkloreAuntNarrativeHistoryCrueltyLanternRumbleAccordionArtLiteratureArt historyGenealogyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reviewed by: The Flute Hope Morrison Gilmore, Rachna . The Flute; illus. by Pulak Biswas. Tradewind, 2012. 32p. ISBN 978-1-896580-57-9 $16.95 Ad 5-8 yrs. This original folktale is set in rural India, where young Chandra loses her beloved parents to the monsoon floods and then suffers the cruelty of her new caretakers, her brutal aunt and uncle. All she has left of her parents is her mother's flute, which magically provides her with food as well as comforting her with its beautiful song. When floods come once again to their village, the flute not only saves Chandra but provides her with a new family that jubilantly welcomes her as their daughter. This Canadian import reflects the style and elements of folklore, especially the Cinderella tale, and audiences will recognize the stripped-down narrative and cool distance; the story doesn't always hit the same emotional reality as folklore, though, with the cheer of the end seeming implausible. The illustrations are stylized, with a flat, blocky appearance and a reliance on a single hue (dark brownish black) that makes them resemble prints; smudgy textures and additional colors (only one or two elements per spread) add interest. Overall, though, the art lacks narrative pull; the faces (always in profile) are nearly identical from spread to spread, and the rough abstraction of the figures makes them more iconic than relatable. The Cinderella appeal is a strong one, however, so the title could still please those who like their bad guys bad and their endings happy. Copyright © 2012 The Board of Trustees of the University of Illinois

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle