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Enregistrement W2024629463 · doi:10.1002/dvdy.24284

Signals from the brain induce variation in avian facial shape

2015· article· en· W2024629463 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Dynamics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDevelopmental Biology and Gene Regulation
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Institute of Dental and Craniofacial Research
Mots-clésBiologyForebrainEctodermSonic hedgehogPrimordiumMorphogenesisAnatomyBasal forebrainVertebrateHedgehogEmbryonic stem cellEvolutionary biologyEmbryoNeuroscienceCell biologyGeneticsEmbryogenesisSignal transductionGeneCentral nervous system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: How developmental mechanisms generate the phenotypic variation that is the raw material for evolution is largely unknown. Here, we explore whether variation in a conserved signaling axis between the brain and face contributes to differences in morphogenesis of the avian upper jaw. In amniotes, including both mice and avians, signals from the brain establish a signaling center in the ectoderm (the Frontonasal ectodermal zone or "FEZ") that directs outgrowth of the facial primordia. RESULTS: Here we show that the spatial organization of this signaling center differs among avians, and these correspond to Sonic hedgehog (Shh) expression in the basal forebrain and embryonic facial shape. In ducks this basal forebrain domain is present almost the entire width, while in chickens it is restricted to the midline. When the duck forebrain is unilaterally transplanted into stage matched chicken embryos the face on the treated side resembles that of the donor. CONCLUSIONS: Combined with previous findings, these results demonstrate that variation in a highly conserved developmental pathway has the potential to contribute to evolutionary differences in avian upper jaw morphology. Developmental Dynamics 244:1133-1143, 2015. © 2015 Wiley Periodicals, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,421
Score d'incertitude au seuil0,465

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle