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Enregistrement W2024630770 · doi:10.1506/aat8-3cgl-3j94-ph4f

Changing Graph Use in Corporate Annual Reports: A Time‐Series Analysis

2000· article· en· W2024630770 sur OpenAlexvenueno aff
Vivien Beattie, Michael John Jones

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnnual reportGraphImpression managementAccountingBusinessEconometricsEconomicsComputer sciencePsychologyTheoretical computer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Graphs in corporate annual reports form part of a powerfully designed annual report package that offers considerable potential for “impression management.” The primary purpose of this paper is to determine whether graph use depends on corporate performance. Time‐series analysis, not previously used in the financial graphs literature, allows discretionary changes in graph use by companies to be identified and related to changes in individual companies' corporate performance over time. Based on the prior financial graphs and accounting choice literature, we develop two hypotheses that relate changes in graph use to changes in corporate performance. These hypotheses focus on the aggregate and individual company levels. We base our analysis on the corporate annual reports of 137 top UK companies that were in continued existence during the five‐year period from 1988 to 1992. At both the aggregate and individual company levels, we find the decision to use key financial variable (KFV) graphs, the primary graphical choice, to be associated positively with corporate performance measures. This finding is consistent with the manipulation hypothesis ‐ that is, that financial graphs in corporate annual reports are used to “manage” favorably the reader's impression of company performance, and hence that there is a reporting bias.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,607
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,013
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,009
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations98
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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