MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2024659228 · doi:10.5737/1181912x123152159

Women’s experiences with ovarian cancer: Reflections on being diagnosed

2003· article· en· W2024659228 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCanadian Oncology Nursing Journal · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensSunnybrook HospitalSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigestionMedicineBloatingQualitative researchMenopauseChildbirthCoping (psychology)Abdominal painPelvic painGynecologyPsychiatryFamily medicinePregnancySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this qualitative study was to describe the perspectives of women living with ovarian cancer about their experiences with diagnosis, treatment, and follow-up care. A convenience sample of 18 women was interviewed using an open-ended interview guide. This paper will focus on their perspectives during the peri-diagnostic period. Most of the women in this study experienced changes in their bodies--bloating, weight gain around their middles, indigestion, bowel changes, and abdominal pain. The vagueness of the symptoms and lack of awareness by the women and, in the women's opinion, health care professionals caused delays in diagnosis and initial investigations of other body systems. The symptoms were often dismissed by the women as being related to normal body changes such as childbirth, menopause, or stress responses. It was often not until the women's symptoms became severe or included pain that referrals were made to relevant specialists. At this point, many of the women were physically and emotionally spent, leaving them vulnerable and in a weakened state for confronting the diagnosis and coping with the difficult course of treatment. Clearly, the subtle, nebulous nature of the symptoms confounded the diagnosis of ovarian cancer for these women, resulting in patient delays and physician delays.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle