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Enregistrement W2024789704 · doi:10.1001/jama.284.7.869

Users' Guides to the Medical Literature

2000· article· en· W2024789704 sur OpenAlexaff
W. Scott Richardson, Mark C. Wilson, John W. Williams, Virginia A. Moyer, C. David Naylor, for the Evidence-Based Medicine Working Group

Notice bibliographique

RevueJAMA · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChronic Disease Management Strategies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMedical diagnosisDiseaseClinical diseaseIntensive care medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clinicians rely on knowledge about the clinical manifestations of disease to make clinical diagnoses. Before using research on the frequency of clinical features found in patients with a disease, clinicians should appraise the evidence for its validity, results, and applicability. For validity, 4 issues are important-how the diagnoses were verified, how the study sample relates to all patients with the disease, how the clinical findings were sought, and how the clinical findings were characterized. Ideally, investigators will verify the presence of disease in study patients using credible criteria that are independent of the clinical manifestations under study. Also, ideally the study patients will represent the full spectrum of the disease, undergo a thorough and consistent search for clinical findings, and these findings will be well characterized in nature and timing. The main results of these studies are expressed as the number and percentages of patients with each manifestation. Confidence intervals can describe the precision of these frequencies. Most clinical findings occur with only intermediate frequency, and since these frequencies are equivalent to diagnostic sensitivities, this means that the absence of a single finding is rarely powerful enough to exclude the disease. Before acting on the evidence, clinicians should consider whether it applies to their own patients and whether it has been superseded by new developments. Detailed knowledge of the clinical manifestations of disease should increase clinicians' ability to raise diagnostic hypotheses, select differential diagnoses, and verify final diagnoses. JAMA. 2000;284:869-875

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,612
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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