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Enregistrement W2024909802 · doi:10.1186/s12859-015-0551-y

A network model for angiogenesis in ovarian cancer

2015· article· en· W2024909802 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Bioinformatics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBioinformatics and Genomic Networks
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer Centre
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésBiologyAngiogenesisDNA microarrayDNA methylationComputational biologyOvarian cancerGene regulatory networkGeneTranscription factorRegulation of gene expressionGene expression profilingGene expressionBioinformaticsGeneticsCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: We recently identified two robust ovarian cancer subtypes, defined by the expression of genes involved in angiogenesis, with significant differences in clinical outcome. To identify potential regulatory mechanisms that distinguish the subtypes we applied PANDA, a method that uses an integrative approach to model information flow in gene regulatory networks. RESULTS: We find distinct differences between networks that are active in the angiogenic and non-angiogenic subtypes, largely defined by a set of key transcription factors that, although previously reported to play a role in angiogenesis, are not strongly differentially-expressed between the subtypes. Our network analysis indicates that these factors are involved in the activation (or repression) of different genes in the two subtypes, resulting in differential expression of their network targets. Mechanisms mediating differences between subtypes include a previously unrecognized pro-angiogenic role for increased genome-wide DNA methylation and complex patterns of combinatorial regulation. CONCLUSIONS: The models we develop require a shift in our interpretation of the driving factors in biological networks away from the genes themselves and toward their interactions. The observed regulatory changes between subtypes suggest therapeutic interventions that may help in the treatment of ovarian cancer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil0,691

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle