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Enregistrement W2025153861 · doi:10.1111/j.1466-769x.2008.00378.x

Examining the conflation of multiculturalism, sexism, and religious fundamentalism through Taylor and Bakhtin: expanding post‐colonial feminist epistemology

2008· article· en· W2025153861 sur OpenAlexaffabout
Louise Racine

Notice bibliographique

RevueNursing Philosophy · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Competency in Health Care
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFundamentalismSociologyFeminismGender studiesColonialismContext (archaeology)MulticulturalismRacializationRacismPolitical scienceLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this post-9/11 era marked by religious and ethnic conflicts and the rise of cultural intolerance, ambiguities arising from the conflation of multiculturalism, sexism, and religious fundamentalism jeopardize the delivery of culturally safe nursing care to non-Western populations. This new social reality requires nurses to develop a heightened awareness of health issues pertaining to racism and ethnocentrism to provide culturally safe care to non-Western immigrants or refugees. Through the lens of post-colonial feminism, this paper explores the challenge of providing culturally safe nursing care in the context of the post-9/11 in Canadian healthcare settings. A critical appraisal of the literature demonstrates that post-colonial feminism, despite some limitations, remains a valuable theoretical perspective to apply in cultural nursing research and develop culturally safe nursing practice. Post-colonial feminism offers the analytical lens to understand how health, social and cultural context, race and gender intersect to impact on non-Western populations' health. However, an uncritical application of post-colonial feminism may not serve racialized men's and women's interests because of its essentialist risk. Post-colonial feminism must expand its epistemological assumptions to integrate Taylor's concept of identity and recognition and Bakhtin's concepts of dialogism and unfinalizability to explore non-Western populations' health issues and the context of nursing practice. This would strengthen the theoretical adequacy of post-colonial feminist approaches in unveiling the process of racialization that arises from the conflation of multiculturalism, sexism, and religious fundamentalism in Western healthcare settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,443
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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