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Enregistrement W2025320232 · doi:10.1159/000110568

Practice Guidelines Do Improve Patient Outcomes: Association or Causation?

2008· review· en· W2025320232 sur OpenAlexaff
Adeera Levin

Notice bibliographique

RevueBlood Purification · 2008
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineNephrologyGuidelineHealth careMEDLINEIntensive care medicineCausationClinical PracticeInternal medicineFamily medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Guidelines have been developed in nephrology and medicine developed to assist practitioners and patients in making decisions about healthcare for specific clinical circumstances. There has been a proliferation of guidelines over the last decade in all areas of medicine, including nephrology. Many of the nephrology guidelines are based on a less robust evidentiary base than guidelines in cardiology or diabetes. There continues to be a debate in medicine as to whether guidelines and their development process actually impact patient outcomes. This article describes the ways in which guidelines may impact patient outcomes in nephrology and emphasizes the role of guidelines in education, research and health policy development such that there is an indirect benefit on medical practice and thus patient outcomes. Our failure to be able to directly attribute any specific guideline to a change in patient outcomes speaks to the complexity of CKD patients, and the difficult in measuring hard outcomes versus process outcomes. Examples of the activities stimulated by guidelines in key areas of nephrology are given. Guidelines are an important component of the application of medical knowledge to medical practice, and need to be contextualized as such. Rigorous evaluation of current implementation techniques and resultant impacts should be undertaken.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,086
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,077

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,086
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0030,006
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,311
Tête enseignante GPT0,534
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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