Cognitive Status and the form of Referring Expressions in Discourse

2019· reference-entry· en· 1 654 citations· W2025341897 sur OpenAlex· 10.1093/oxfordhb/9780199687305.013.5

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,038

Tête enseignante GPT0,351

Écart entre enseignants: 0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation: score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

In this chapter a case is made for six implicationally related cognitive statuses relevant for explicating the use of referring expressions in natural language discourse. These statuses are the conventional meanings signaled by determiners and pronouns, and interaction of the statuses with general conversational principles such as Grice’s Maxim of Quantity accounts for the actual distribution and interpretation of forms when necessary conditions for the use of more than one form are met. This proposal is supported by an empirical study of the distribution of referring expressions in naturally occurring discourse in five languages: English, Japanese, Mandarin Chinese, Russian, and Spanish.

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La notice

Revue
Thématique: Language, Metaphor, and Cognition
Domaine: Psychology
Établissements canadiens: Simon Fraser University
Organismes subventionnaires: —
Mots-clés: GriceLinguisticsMandarin ChineseMaximInterpretation (philosophy)PsychologyCognitionImplicatureExpression (computer science)PragmaticsComputer sciencePhilosophyEpistemology
Résumé présent dans OpenAlex: oui
API: /api/v1/works/W2025341897