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Enregistrement W2025342107 · doi:10.1657/1938-4246-41.3.388

Divergent Norms of Reaction to Temperature in Germination Characteristics among Populations of the Arctic-Alpine Annual, <i>Koenigia islandica</i>

2009· article· en· W2025342107 sur OpenAlexafffundabout
Ioan Wagner, Andrew M. Simons

Notice bibliographique

RevueArctic Antarctic and Alpine Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensCarleton UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésGerminationArcticPhenotypic plasticityGrowing seasonPopulationEcologyBiologyLife history theoryLife historyBotanyDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The timing of germination is a critical life-history trait for annual plants because it coordinates development from seedling to reproduction with the growing season. Arctic/alpine annuals are subject to the constraints of an especially brief growing season in which temperature both acts as a germination cue and limits growth. The evolution of phenotypic plasticity in response to temperature is thus expected, measured as norms of reaction. Strong selection in combination with differences among habitats in appropriate temperature cues leads to the expectation of population divergence in norms of reaction. Their form may be complex; no a priori mathematical distribution can be assumed. Here, we use nonparametric smoothing (Loess) to detail norms of reaction of germination to temperature, and find significant genetic divergence among six widely distributed arctic and alpine populations of the annual Koenigia islandica from Norway, the U.S.A., and Canada. Germination plasticity is discussed in relation to temperature regimes recorded under field conditions; however, any adaptive inference based on lab observations must be interpreted cautiously. The present results indicate strong population differentiation in plasticity, and highlight the necessity to consider evolved differences in life-history traits when evaluating the vulnerability of arctic and alpine species to a changing climate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2009
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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