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Enregistrement W2025386160 · doi:10.1093/ee/nvv006

Effect of Spring and Winter Temperatures on Winter Moth (Geometridae: Lepidoptera) Larval Eclosion in the Northeastern United States

2015· article· en· W2025386160 sur OpenAlexaboutno aff
Emily L. Hibbard, Joseph S. Elkinton

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Entomology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueInsect-Plant Interactions and Control
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAnimal and Plant Health Inspection Service
Mots-clésBiologyLarvaLepidoptera genitaliaGrowing degree-dayAnimal scienceHorticultureEcologyPhenology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Field and laboratory experiments were conducted to elucidate various factors influencing the temperature-dependent larval eclosion of winter moth, Operophtera brumata L, in New England. We found no difference in duration of the embryonic stage of eggs reared from larvae collected in Massachusetts (MA) and on Vancouver Island, British Columbia (BC), where winter temperatures are rarely below freezing. The number of growing degree days (GDD) required for larval eclosion declined with the number of days chilled in the laboratory and number of days below freezing in the field, confirming the findings of previous studies. Thus, eggs hatched with fewer GDD, when the spring came later than usual. Date of oviposition had no effect on date of hatch. Eggs laid by naturally occurring (feral) females hatched sooner, with lower GDD, than eggs from laboratory-reared females from MA and BC held on the same trees over the winter. South-facing eggs on the stems of trees hatched on average 1.6 days sooner than north-facing eggs. GDD calculated from bihourly measures of temperature were 15% greater than GDD estimates based on the average of daily maximum and minimum temperatures, as used by many GDD estimates made for online sources. Over two years, the mean GDD in °C for hatch of feral eggs was 176.53 ± 6.35 SE based on bihourly temperature measurements, a 1 January start date, and a 3.9°C developmental threshold. This value varied markedly, however, between the two years.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil0,155

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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