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Enregistrement W2025409635 · doi:10.1061/(asce)cf.1943-5509.0000481

Space-Based Condition Assessment Model for Buildings: Case Study of Educational Buildings

2013· article· en· W2025409635 sur OpenAlexaffabout
Ahmed Eweda, Tarek Zayed, Sabah Alkass

Notice bibliographique

RevueJournal of Performance of Constructed Facilities · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFacilities and Workplace Management
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnalytic hierarchy processAsset (computer security)Facility managementProcess (computing)Analytic network processSpace (punctuation)Asset managementHierarchyComputer scienceEngineeringOperations researchBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the importance of the condition assessment (CA) stage in the asset management process, literature review reveals that there are some drawbacks in the current practices. The objective of this paper is to develop a condition assessment model for buildings. A new building asset hierarchy is proposed in which the space is the principle element of evaluation. Physical components within a space are categorized into four main categories. Data are collected from experts via questionnaires to assign relative weights to models’ attributes using both the analytical network process (ANP) and the analytical hierarchy process (AHP) techniques. Finally, the multi attribute utility theory (MAUT) is used to calculate the physical condition assessment of spaces and the entire building. The developed model is applied to a case study of an educational building located in Montreal. Results of the model are compared with the calculated results by the building facility management team. Many lessons are learned from the study; among the most significant findings is the importance of building categories and subcategories that differ according to space type. This model will assist owners and facility managers in the condition assessment phase during the asset management process by applying several tools and techniques to provide an accurate condition assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil0,122

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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