E‐commerce impact on Canadian public sector audit practice
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose This paper reports on the research conducted into the adaptations Canadian public sector auditors have made to the emergence of e‐commerce and e‐business in the delivery of public services. Design/methodology/approach A comprehensive review of the literature was completed as a foundation for creating a semi‐structure interview questionnaire used in a series of interviews with audit executives from 20 audit organizations in Canada's public sectors. Findings The study found a distinct disconnect between what is reported in the literature and what has actually happened in practice. Practicing auditors do have a significant interest in the impact of e‐business on the audit profession specifically and on their client organizations generally. But there is significant disagreement about whether e‐business constitutes just another set of technologically mediated changes, not much different from the many others of the past 30 years, or whether e‐business is truly disruptive in nature. The consequence of this disagreement is difference in audit practice among constituencies and highly variable dependency on external expertise in favour of developing internal capacity. Research limitations/implications The research is limited to internal auditors of public sector organizations in Canada. Practical implications A key area for future research is the impact on e‐business on horizontality of management practice in the public sector and the need for more holistic audit interventions. Originality/value The paper identifies key differences between what is said in the literature and what is done on the ground. It identifies key lessons from audit experience related to evolving e‐government, including the management of new risks. The research is valuable to both researchers and practicing public sector audit executives alike.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle