Quality of Life Following Participation in Cardiac Rehabilitation Programs of Longer or Shorter than 6 Months: Does Duration Matter?
Notice bibliographique
Résumé
Cardiac rehabilitation (CR) participation results in significant health benefits. However, there is wide variation in program duration, and little is known about the optimal duration of CR for patient outcomes. The objective of this study was to compare quality of life (QoL) of patients who participated in CR programs of < or ≥6 months duration versus patients who did not attend CR. A total of 1056 cardiac outpatients completed mailed surveys at baseline and 9 months later. Patients were categorized based on CR participation in one of 31 programs: a program of < or ≥6 months duration, or nonattendance. Outcomes were body mass index, activity status, depressive symptoms, physical activity, QoL, posttraumatic growth inventory (PTGI), and percentage of CR sessions attended. Generalized estimating equations were used. A total of 148 (14%) patients participated in a program of < 6 months, and 183 (17.3%) participated in a program of ≥6 months. Patients who participated in the former completed a greater percentage of CR sessions (P = 0.02). Activity status (P = 0.002), several domains of QoL (P > 0.0001), and PTGI (P = 0.007) were significantly greater regardless of CR duration when compared to those who did not attend CR. There were no significant differences in outcomes when comparing patients attending CR programs of < or ≥6 months duration. Patients achieve greater activity status and QoL when compared to those who did not attend CR, regardless of program duration. This could be a result of greater program adherence among those who attend shorter programs. Future research is needed using a randomized design to assess effects of program duration on cardiac events and mortality.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».