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Enregistrement W2026727241 · doi:10.1021/jp0674221

Polyion Complex Nanomaterials from Block Polyelectrolyte Micelles and Linear Polyelectrolytes of Opposite Charge:  1. Solution Behavior

2007· article· en· W2026727241 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Physical Chemistry B · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueSurfactants and Colloidal Systems
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolyelectrolyteMicelleChemistryPhase (matter)TurbidimetryDynamic light scatteringChemical physicsSolubilityPolymer chemistryChemical engineeringMaterials sciencePolymerAqueous solutionNanotechnologyOrganic chemistryChromatographyNanoparticle

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present study investigates whether block polyelectrolyte micelles can form soluble complexes upon interaction with oppositely charged linear polyelectrolytes. The phase behavior and molecular characteristics of the complexes were examined by turbidimetry, phase analysis, dynamic light scattering, and sedimentation velocity techniques. At an excess of polyelectrolyte micelles, soluble complexes were formed either independently on the route of preparation or, for select linear polyelectrolytes, through routes that avoided macrophase separation. Such soluble complexes are in a thermodynamic equilibrium state for all polyion pairs. The hydrodynamic sizes and sedimentation coefficients did not depend on the chemical nature of the linear polyelectrolyte, but were determined by the charge ratios and the hydrodynamic properties of the initial micelles. At an excess of linear polyelectrolyte, complex solubility and molecular characteristics depended on the chemical nature of the linear polyelectrolyte. In this region, linear polyelectrolytes formed soluble complexes with micelles if soluble complexes could be formed with the corresponding linear analogues of the block polyelectrolyte.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,631

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle