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Enregistrement W2026984125 · doi:10.1037/a0031000

Investigating terminal decline: Results from a UK population-based study of aging.

2012· article· en· W2026984125 sur OpenAlexaff
Graciela Muñiz‐Terrera, Ardo van den Hout, Andrea M. Piccinin, Fiona E. Matthews, Scott M. Hofer

Notice bibliographique

RevuePsychology and Aging · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNational Institute on AgingNational Institutes of HealthNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésCognitive declineDemographyPsychologyGerontologyPopulationCognitionAgeingCohortCohort studyMortality rateMedicineDementiaPsychiatryDiseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The terminal decline hypothesis states that in the proximity of death, an individual's decline in cognitive abilities accelerates. We aimed at estimating the onset of faster rate of decline in global cognition using Mini Mental State Examination (MMSE) scores from participants of the Cambridge City over 75 Cohort Study (CC75C), a U.K. population-based longitudinal study of aging where almost all participants have died. The random change point model fitted to MMSE scores structured as a function of distance to death allowed us to identify a potentially different onset of change in rate of decline before death for each individual in the sample. Differences in rate of change before and after the onset of change in rate of decline by sociodemographic variables were investigated. On average, the onset of a faster rate of change occurred about 7.7 years before death and varied across individuals. Our results show that most individuals experience a period of slight decline followed by a much sharper decline. Education, age at death, and cognitive impairment at study entry were identified as modifiers of rate of change before and after change in rate of decline. Gender differences were found in rate of decline in the final stages of life. Our study suggests that terminal decline is a heterogeneous process, with its onset varying between individuals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,284

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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