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Enregistrement W2027008971 · doi:10.1115/htr2008-58084

Electrolysis of the CuCl/HCl Aqueous System for the Production of Nuclear Hydrogen

2008· article· en· W2027008971 sur OpenAlexaffabout
L. Stolberg, H. Boniface, Stacey McMahon, S. Suppiah, Sandra York

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueChemical Looping and Thermochemical Processes
Établissements canadiensAtomic Energy (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrolysisElectrochemistryHydrochloric acidHydrogenChemistryInorganic chemistryDisproportionationCopperHydrogen productionChemical reactionSulfuric acidChlorineHigh-temperature electrolysisAqueous solutionElectrolyteThermochemical cycleElectrodeCatalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The copper-chlorine (Cu-Cl) thermochemical cycle uses both heat and electricity to carry out a series of chemical and electrochemical reactions with the net reaction being the splitting of water into hydrogen and oxygen. The process forms a closed loop with all intermediate chemicals being recycled. All of the chemical and electrochemical reactions can be carried out at temperatures that do not exceed about 530°C. Thus, the heat requirement of this process can be satisfied by intermediate temperature nuclear reactors such as the Super Critical Water Reactor (SCWR) developed in Canada by Atomic Energy of Canada Limited (AECL). AECL is particularly interested in developing the electrochemical reactions that comprise the Cu-Cl cycle. There are two variations on the Cu-Cl cycle. In the original cycle copper metal is produced electrochemically by the disproportionation of cuprous chloride (CuCl), which is dissolved in hydrochloric acid (HCl) electrolyte. It is expected that this reaction will be carried out at a temperature that is below 100°C. Hydrogen gas is then produced by a chemical reaction that takes place between the copper metal and gaseous HCl at a temperature of 430–475°C. It was recognized by AECL that these two reaction steps could be replaced by a single electrochemical reaction that generates hydrogen directly. It is expected that this step will also be carried out at a temperature below 100°C. In this process, referred to as the CuCl/HCl electrolysis step, hydrogen gas is produced at the cathode of an electrochemical cell by the reduction of protons that are supplied by aqueous 6 M HCl while cupric chloride (CuCl2) is produced at the anode by the oxidation of CuCl, which is dissolved in 6 M HCl. The CuCl2 that is formed is recycled and is used in a reaction with steam at 400°C to produce a copper oxychloride. This reaction is common to both versions of the Cu-Cl cycle. It is the purpose of this paper to present electrochemical results from both half-cell and single-cell studies carried out to verify and understand the CuCl/HCl electrolysis step. Half-cell electrochemical data is presented that demonstrates the practicality of the electrode reactions. Electrochemical data is presented to show that the CuCl/HCl electrolysis step can be carried out in a single-cell. In both the half-cell and single-cell experiments platinum electrocatalysts are used to carry out the desired reactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,133

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,166
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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