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Enregistrement W2027074016 · doi:10.1109/wcnc.2013.6554818

Cooperative networking towards secure communications for CRNs

2013· article· en· W2027074016 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWireless Communication Security Techniques
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelaySecrecyComputer scienceComputer networkBeamformingJammingTransmission (telecommunications)Cognitive radioScheme (mathematics)Secure transmissionPower (physics)TelecommunicationsWirelessComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we investigate cooperative networking in cognitive radio networks (CRNs), which targets to help the primary users (PUs) for secure communications and provide transmission opportunities to secondary users (SUs). Two cooperation schemes: relay-jammer (R-J) scheme and cluster-beamforming (C-B) scheme, are proposed. In R-J cooperation scheme, two individual SUs, a relay and a friendly jammer, are leveraged by the PU to improve communication secrecy via cooperation; In return, the PU allocates a fraction of access time for SUs' transmission. To achieve the maximum secrecy rate, joint time and power allocation is considered. In C-B cooperation scheme, the PU cooperates with a cluster of SUs, which enhance the secrecy of primary link via collaborative beamforming and gain spectrum access opportunities as a reward. With the objective of maximizing the secrecy rate, the optimal weights and time allocation are studied. Numerical results validate the proposed schemes and demonstrate that the PU can significantly enhances the secrecy through cooperation with the cooperating SUs by allocating time and transmission power optimally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,907
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations17
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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