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Enregistrement W2027591164 · doi:10.1155/2012/284864

Auditory Brainstem Responses to Bone-Conducted Brief Tones in Young Children with Conductive or Sensorineural Hearing Loss

2012· article· en· W2027591164 sur OpenAlexaff
Jennifer L. Hatton, Renée M. Janssen, David R. Stapells

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Otolaryngology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensBC Children's HospitalProvincial Health Services AuthorityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAudiologyMedicineSensorineural hearing lossAuditory brainstem responseConductive hearing lossHearing lossBone conduction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The bone-conduction (BC) tone ABR has been used clinically for over 20 years. The current study formally evaluated the test performance of the BC tone-evoked ABR in infants with hearing loss. Method. By comparing BC-ABR results to follow-up behavioural results, this study addressed two questions: (i) whether the BC tone ABR was successful in differentiating children with conductive versus sensorineural hearing loss (Study A; conductive: 68 ears; SNHL: 129 ears) and (ii) the relationship between BC ABR and behavioural hearing loss severity (Study B: 2000 Hz: 104 ears; 500 Hz: 47 ears). Results. Results demonstrate that the "normal" BC-ABR levels accurately differentiated normal versus elevated cochlear sensitivity (accuracy: 98% for 2000 Hz; 98% for 500 Hz). A subset of infants in Study A with elevated BC-ABR (i.e., no response at normal level) had additional testing at higher intensities, which allowed for categorization of the degree of cochlear impairment. Study B results indicate that the BC ABR accurately categorizes the degree of cochlear hearing loss for 2000 Hz (accuracy = 95.2%). A preliminary dBnHL-to-dBHL correction factor of "0 dB" was determined for 2000 Hz BC ABR. Conclusions. These findings further support the use of BC tone ABR for diagnostic ABR testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,204
Score d'incertitude au seuil0,740

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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