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Enregistrement W2027873210 · doi:10.1186/1472-6882-12-s1-p425

P05.65. BHIP - be healthy in pregnancy: strategies nutritional and physical activity interventions to improve gestational weight gain management

2012· article· en· W2027873210 sur OpenAlexaff
Rishma Walji, Stephanie A. Atkinson, Olive Wahoush

Notice bibliographique

RevueBMC Complementary and Alternative Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGestational Diabetes Research and Management
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOverweightWeight gainPregnancyGestational diabetesGestational hypertensionWeight managementRandomized controlled trialObstetricsPreeclampsiaAdverse effectPsychological interventionIntervention (counseling)ObesityGestationHealth coachingPediatricsPhysical therapyBody weightInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This project uses a qualitative approach employing focus groups and interviews of participant women (pregnant or recently pregnant) and health care providers that aims to identify the preferred evidence-based strategies for women to effectively manage their GWG during and after pregnancy and how best to implement the selected intervention. Primary research question: What are the preferences of pregnant and post-partum women and their health providers for engaging in healthy eating and increased physical activity? Secondary questions include: What do pregnant or recently pregnant women and health providers identify as enablers or barriers that support or limit successful management of GWG? What are women’s and health providers’ perceptions of GWG in relation to their health and the health of the child? What approaches have women and health providers tried to manage excess GWG? Outcomes include an identified preferred diet and exercise intervention for the planned clinical trial and information, which enables refinement of a locally acceptable implementation plan for the intervention. Collectively information from women and service providers enabled a comprehensive understanding of barriers, enablers and opportunities for the successful implementation of an intervention for GWG management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,618
Score d'incertitude au seuil0,612

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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