Adaptive significance of amylase polymorphism in drosophila, XV: Examination of genotype-by-environment interactions on the viability, developmental time and stability of drosophila subobscura homozygous for Amy during exposure to nutritional changes
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Due to the direct interaction between enzyme and substrate, the amylase system can provide valuable information on the relationship between homozygosity and developmental homeostasis under a changing environment in several Drosophila species, The adaptive significance of the relationship between genetic variability and environmental change manifests through the well-known polymorphism of the amylase locus (Amy). We examined the effect of gradual and abrupt changes in starch concentration in the nutritional substrate, on the developmental time, egg-to-adult viability and phenotypic plasticity in the progeny of Drosophila subobscura that was homozygous for ?fast? (AmyF/AmyF) and ?slow? (AmyS/AmyS) Amy alleles. Our findings show that gradual and abrupt nutritional changes exert a significant effect on developmental time and viability. A high heterogeneity among genotypes in fluctuating asymmetry (FA) and no direct association between FA and fitness components under the two experimental regimes of environmental change were observed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle