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Enregistrement W2028190549 · doi:10.1506/ap.7.1.3

International Financial Reporting Standards Are Coming: Are You Ready?*/LES NORMES D'INFORMATION FINANCIÈRE INTERNATIONALES ARRIVENT: PRÊTS À LA CONVERSION?

2008· article· en· W2028190549 sur OpenAlexaffvenueabout
Peter Martin, Linda Mezon, Tim Forristal, Réal Labelle, Vaughan S. Radcliffe, James C. Gaa

Notice bibliographique

RevueAccounting Perspectives · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensUniversity of AlbertaWestern UniversityHEC MontréalRoyal Bank of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesAccountingLibrary scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT In June 2006, shortly after the Accounting Standards Board (AcSB) announced that Canada would be adopting International Financial Reporting Standards (IFRS), the Canadian Academic Accounting Association sponsored a session entitled “International Financial Reporting Standards Are Coming: Are You Ready?” and invited presentations on the topic by representatives of the AcSB, practitioners, and academics with diverse teaching and research perspectives. The session included an overview of the anticipated challenges arising from the AcSB's strategy for the adoption of IFRS in Canada for the business community and the implications for accounting education and research. This paper summarizes the presentations at the forum. RÉSUMÉ En juin 2006, peu après que le Conseil des normes comptables (CNC) ait annoncé l'adoption par le Canada des normes d'information financière internationales (IFRS), l'Association canadienne des professeurs de comptabilité tenait un colloque ayant pour thème le degré de préparation des intéressés aux normes d'information financière internationales et sollicitait des exposés sur le sujet auprès des représentants du CNC, des praticiens et des professeurs, envisageant la question sous les divers angles de l'enseignement et de la recherche. Le colloque comportait un tour d'horizon des défis que supposera pour les entreprises la stratégie d'adoption des IFRS proposée par le CNC au Canada et des conséquences qui en découleront pour la formation et la recherche en comptabilité. Le présent article contient un résumé des exposés présentés à l'occasion de ce forum.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,500
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,005
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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