Expression and release of insulin-like growth factor binding proteins in isolated epiphyseal growth plate chondrocytes from the ovine fetus
Notice bibliographique
Résumé
Insulin-like growth factor-II (IGF-II) is an autocrine modulator of epiphyseal chondrogenesis in the fetus. The cellular availability of IGFs are influenced by the IGF-binding proteins (IGFBPs). In this study, we investigated the control of expression and release of IGFBPs from isolated epiphyseal growth plate chondrocytes from the ovine fetus by hormones and growth factors implicated in the chondrogenic process. Chondrocytes were isolated from the proliferative zone of the fetal ovine proximal tibial growth plate and maintained in monolayer culture at early passage number. Culture media conditioned by chondrocytes under basal conditions released IGFBPs of 24, 34, and 29 kDa, and a less abundant species of 39-43 kDa that were identified immunologically as IGFBP-4, IGFBP-2, IGFBP-5, and IGFBP-3, respectively. Messenger RNAs encoding each species were identified by Northern blot analysis within chondrocytes, as was mRNA encoding IGFBP-6. Exposure to IGF-I or IGF-II (13 or 26 nM) caused an increase in expression and release of IGFBP-3. The release of IGFBP-2 and IGFBP-5 were also potentiated without changes to steady state mRNA, and for IGFBP-5 this was due in part to a release from the cell membrane in the presence of IGF-II. Insulin (16.7 or 167 nM) selectively increased mRNA and the release of IGFBP-3, while cortisol (1 or 5 microM) inhibited both mRNA and release of IGFBP-2 and IGFBP-5. Transforming growth factor-beta1 (TGF-beta1) (0.1 or 0.2 nM) increased the expression and release of IGFBP-3, and caused an increase in mRNAs encoding IGFBP-2 and IGFBP-5. Neither growth hormone (GH), fibroblast growth factor-2, nor thyroxine (T(4)) had any effect on IGFBP expression or release. The results suggest that IGFBP expression and release within the developing growth plate can be modulated by IGF-II and other trophic factors, thus controlling IGF availability and action.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».