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Enregistrement W2028551768 · doi:10.1080/13576275.2012.651831

Individual and group identity in WWII commemorative sites

2012· article· en· W2028551768 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMortality · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesDurham UniversityMcMaster University
Mots-clésIdentity (music)World War IICollective identityGenealogyHistoryNational identityFirst world warSpanish Civil WarPrisoners of warGeographyArchaeologyEthnologyAncient historyLawArtPolitical scienceAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Five sites commemorating large-scale mortuary events are compared in order to discover how individual and collective identities are created, maintained, and lost in memorials such as cemeteries and monuments. These five sites, the American Military Cemetery in Normandy, France; the National Memorial Cemetery of the Pacific in Honolulu, USA; Arlington National Cemetery in Arlington, USA; Auschwitz-Birkenau outside Oświęcim, Poland; and Treblinka outside Malkinia, Poland, are locations that memorialise thousands of people and are linked through their connection to the events of World War II. The creation of military and prisoner identities during the war is analysed and the factors affecting commemoration are identified. The sites are analysed according to their geographic location, headstone designs, organisation, and erected monuments. Four commonalities among these commemorative sites are identified: symbolic location, attention to symmetry, the heterogeneous nature of the dead being subsumed into the collective identity, and the dead being given an artificial equality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle