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Enregistrement W2028652798 · doi:10.1159/000316940

Ethical Principles for the Management of Infants with Disorders of Sex Development

2010· article· en· W2028652798 sur OpenAlexaboutno aff
Lynn Gillam, Jacqueline Hewitt, Garry L. Warne

Notice bibliographique

RevueHormone Research in Paediatrics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBioethicsPsychosocialFoundation (evidence)Disorders of sex developmentSet (abstract data type)PsychologyFertilityDevelopmental psychologyEngineering ethicsMedicineLawSociologyPsychiatryComputer sciencePolitical scienceDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Fifth World Congress on Family Law and Children's Rights (Halifax, August 2009) adopted a resolution endorsing a new set of ethical guidelines for the management of infants and children with disorders of sex development (DSD) [www.lawrights.asn.au/index.php?option = com_content&view = article&id = 76&Itemid = 109]. The ethical principles developed by our group were the basis for the Halifax Resolution. In this paper, we outline these principles and explain their basis. The principles are intended as the ethical foundation for treatment decisions for DSD, especially decisions about type and timing of genital surgery for infants and young children. These principles were formulated by an analytic review of clinician reasoning in particular cases, in relation to established principles of bioethics, in a process consistent with the Rawlsian concept of reflective equilibrium as the method for building ethical theory. The principles we propose are: (1) minimising physical risk to child; (2) minimising psychosocial risk to child; (3) preserving potential for fertility; (4) preserving or promoting capacity to have satisfying sexual relations; (5) leaving options open for the future, and (6) respecting the parents' wishes and beliefs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,076
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,083
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,401

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0760,083
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,033
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0120,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations84
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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