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Enregistrement W2028996442 · doi:10.1258/jhsrp.2010.009132

Senior-Friendly Emergency Department Care: An Environmental Assessment

2010· article· en· W2028996442 sur OpenAlexaffabout
Mary Lou Kelley, Belinda Parke, Nancy Jokinen, M. J. Stones, Donna Renaud

Notice bibliographique

RevueJournal of Health Services Research & Policy · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensLakehead UniversityUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmergency departmentHealth careMultidisciplinary approachAcute careNursingData collectionProxy (statistics)MedicinePsychologySociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: to assess the environment of an emergency department (ED) and its impact on care of adults aged 75 and over, using a 'senior-friendly' conceptual framework that included the physical environment, social climate, hospital policies and procedures, and wider health care system. METHODS: in this focused ethnography, we collected and analysed data from the ED of a regional acute care hospital located in Ontario, Canada from October 2007 to January 2008. Data collection included interviews with seniors or their proxy decision-makers, staff and key community informants; on-site observations; a staff survey; and hospital administrative data. Data sets were individually analysed and a synthesis of findings developed to formulate recommendations for policy, practice and education. RESULTS: staff expressed their vision of providing senior-friendly care. However, the ED was fast-paced, overcrowded, chaotic and lacked orientation and wayfinding cues, as well as appropriate equipment and furniture, all of which created barriers to providing appropriate care. Seniors' expectations often went unmet and staff expressed moral angst at recognizing unmet needs. Some hospital policies and procedures compounded these difficulties, including hallway practice, lack of off-hour access to multidisciplinary health care professionals, and the inability of patients to access food and drink. Better communication and coordination between the ED and other components of the health care system are needed. CONCLUSIONS: the ED is an important part of seniors' health care. Changes to policy and practices, and enhanced education must occur to better meet the complex health care needs of seniors. This assessment provides a method that can be replicated elsewhere to generate site-specific recommendations and initiate capacity development processes to enhance senior-friendly care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,623

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,436 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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