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Enregistrement W2029320963 · doi:10.4276/030802212x13496921049707

Arthritis-Related Occupational Therapy: Making Invisible Ruling Relations Visible Using Institutional Ethnography

2012· article· en· W2029320963 sur OpenAlexaff
Birgit Prodinger, Lynn Shaw, Debbie Laliberté Rudman, Elizabeth Townsend

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Occupational Therapy · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensUniversity of Prince Edward IslandDalhousie UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOccupational therapyPositivismEthnographyHealth careEveryday lifePower (physics)MedicineSociologyMedical educationPublic relationsNursingPsychologyPhysical therapyEpistemologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Occupational therapists' intention of enabling women with rheumatoid arthritis to participate in everyday life is fraught with challenges in everyday practice. Method: Inspired by institutional ethnography, this paper aims to make explicit how the work of occupational therapists in an outpatient rheumatology hospital setting is governed within invisible, ruling relations. An analytical description of the first author's clinical experience was a standpoint from which to explicate how occupational therapy is coordinated to the ruling relations of the Austrian health care system. Findings: Occupational therapy practice and research are ruled within a positivist, body-focused, medical apparatus, which renders largely invisible occupational therapists' knowledge of enabling people to engage in occupations that are meaningful to them. Conclusion: Occupational therapists have professional power that can be asserted by strategically using occupational therapy specific knowledge and language in textually mediated practices, from assessments and case files to media images, to give greater visibility and influence to the profession's work of enabling occupation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,079

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0060,015
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,324
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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