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Enregistrement W2029426214 · doi:10.1097/mop.0b013e328332d11c

Clinical management and functional neuromonitoring in traumatic brain injury in children

2009· review· en· W2029426214 sur OpenAlexafffund
Anne‐Marie Guerguerian, TY Milly Lo, James S. Hutchison

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Pediatrics · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury and Neurovascular Disturbances
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineTraumatic brain injuryIntensive care medicineMEDLINEPhysical medicine and rehabilitationPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Traumatic brain injury is the main cause of childhood disability and death. In this review, we highlight recent original findings and emerging themes from published literature on children with serious traumatic brain injury. RECENT FINDINGS: We focus this review on lessons learned from our recent randomized clinical trial of hypothermia therapy in severe traumatic brain injury in children and on bedside neuromonitoring. We propose that integrating the measurement of biomarkers into clinical care as surrogate endpoints and as potential prognostic markers would allow us to evaluate earlier the effect of injury and clinical care in children after traumatic brain injury. Several methods are now more readily available to monitor cerebral physiology in children. These methods include indices evaluating the integrity of cerebral autoregulation, such as the pressure reactivity index derived from values obtained from intracranial pressure measurements, flow velocity measurements from transcranial Doppler ultrasonography or from cerebral oximetry. Other methods allow the evaluation of coma with the nonlinear analysis of electroencephalography or the evaluation of cerebral metabolism and cell death pathways with biomarkers from serum, cerebral spinal fluid, and cerebral microdialysis. SUMMARY: We suggest expanding clinical functional neuromonitoring to help clinicians understand the burden of exposure to physiological variables and response to therapies during intensive care in order to enhance the management of critically ill children with traumatic brain injury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,145
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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