An examination of the relative contribution of saturation and selective attention to memory deficits in patients with recent-onset schizophrenia and their unaffected parents.
Notice bibliographique
Résumé
Cognitive dysfunctions in patients suffering from schizophrenia (SZ) are also found in their unaffected parents though to a lesser degree. According to several researchers, short-term memory (STM) deficits are a potential marker of vulnerability to SZ. However, the cognitive processes underlying the observed STM deficits remain underspecified in SZ (Lee & Park, 2005). In the present study, our goal was to pinpoint those processes at play in the manifestation of STM deficits by using the paradigm of the sandwich effect (e.g., Hitch, 1975) to manipulate information load (5 vs. 7 to-be-remembered items) and distraction (control vs. sandwich) in the verbal domain. Our study comprises four groups: patients with SZ (n = 25), their unaffected parents (n = 25), and their respective healthy controls. The pattern of results indicates a generalized dysfunction of STM in patients with SZ characterized by saturation and an increased susceptibility to distraction. The impact of saturation and distraction was also observed in unaffected parents of patients with SZ to a lesser degree. The methodological strategy adopted here allowed us to show that the dysfunction of STM is genuine, can be aggravated by deficits in selective attention, and is a good candidate for further research on genetic epidemiology.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».