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Enregistrement W2029602851 · doi:10.1089/jpm.2008.0189

A Conceptual Analysis of Spirituality at the End of Life

2009· review· en· W2029602851 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Palliative Medicine · 2009
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensUniversité LavalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpiritualityFeelingTranscendence (philosophy)Thematic analysisMeaning (existential)Inclusion (mineral)FaithPsychologySubject (documents)Qualitative researchSpiritual developmentPsychotherapistSocial psychologyMedicineEpistemologySociologySocial scienceAlternative medicineComputer sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The definition of spirituality is the subject of endless debates in the empirical literature. This content analysis sought to: (1) exhaustively review the empirical literature on end-of-life spirituality to extract definitional elements of this concept and (2) elaborate on these definitional elements to create an integrative and inclusive definition of end-of-life spirituality based on the items retrieved. A search of the literature on spirituality published in the last 10 years was conducted via the the PsychINFO and MEDLINE databases. Seventy-one articles were selected based on specific inclusion criteria. A qualitative thematic analysis yielded 11 dimensions for the concept of end-of-life spirituality, namely: (1) meaning and purpose in life, (2) self-transcendence, (3) transcendence with a higher being, (4) feelings of communion and mutuality, (5) beliefs and faith, (6) hope, (7) attitude toward death, (8) appreciation of life, (9) reflection upon fundamental values, (10) the developmental nature of spirituality, and (11) its conscious aspect. The definition derived from this concept analysis, after being tested empirically, may be useful in informing the development of new measures of spirituality and new protocols to assess spirituality in clinical settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle