An examination of human resource management practices in Iranian public sector
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to analyze HRM practices in Iran in view of underlying cultural, political and economic factors. Design/methodology/approach The paper is organized in three major parts. The first part deals with HRM concept and Iranian social context. The second part presents methodology and data analysis. The third part discusses results and illustrates HRM practices in Iranian organizations. The study involves in‐depth interviews with four Iranian managers and data collected from 82 respondents through Likert‐type questionnaires (n=82, rate of response=44 per cent). Findings The findings in the paper shed light on the main HRM functions in the Iranian public sector. Staffing is marked by pervasiveness of networking, entitlement, compliance with Islamic/revolutionary criteria and high job security. Compensation is described by features such as fixed pay, ascription/seniority‐based reward, and hierarchical pay structure. Training and development programs are found to be unplanned and spontaneous. Finally, the paper shows that the appraisal function receives little attention and tends to be based on subjective and behavioral criteria. Research limitations/implications The paper shows that the study is limited in terms of HRM functions, sector and sample size. Further research may make comparison between large/state‐owned and small/private organizations. Practical implications The findings in the paper might be valuable for MNEs, NGOs, international negotiators, expatriate managers, investors and those who are concerned with this part of the world. Originality/value The paper presents a convenient approach in assessing HRM variations. The combination of qualitative and quantitative data provides a thick description of HRM enriched by secondary data and previous research. Given some commonalities between Iran and other developing countries, the findings might be of potential interest in comparative studies dealing with management transferability.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».