GAME (Goals - Activity - Motor Enrichment): protocol of a single blind randomised controlled trial of motor training, parent education and environmental enrichment for infants at high risk of cerebral palsy
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Cerebral palsy is the most common physical disability of childhood and early detection is possible using evidence based assessments. Systematic reviews indicate early intervention trials rarely demonstrate efficacy for improving motor outcomes but environmental enrichment interventions appear promising. This study is built on a previous pilot study and has been designed to assess the effectiveness of a goal - oriented motor training and enrichment intervention programme, "GAME", on the motor outcomes of infants at very high risk of cerebral palsy (CP) compared with standard community based care. METHODS/DESIGN: A two group, single blind randomised controlled trial (n = 30) will be conducted. Eligible infants are those diagnosed with CP or designated "at high risk of CP" on the basis of the General Movements Assessment and/or abnormal neuroimaging. A physiotherapist and occupational therapist will deliver home-based GAME intervention at least fortnightly until the infant's first birthday. The intervention aims to optimize motor function and engage parents in developmental activities aimed at enriching the home learning environment. Primary endpoint measures will be taken 16 weeks after intervention commences with the secondary endpoint at 12 months and 24 months corrected age. The primary outcome measure will be the Peabody Developmental Motor Scale second edition. Secondary outcomes measures include the Gross Motor Function Measure, Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Affordances in the Home Environment for Motor Development - Infant Scale, and the Canadian Occupational Performance Measure. Parent well-being will be monitored using the Depression Anxiety and Stress Scale. DISCUSSION: This paper presents the background, design and intervention protocol of a randomised trial of a goal driven, motor learning approach with customised environmental interventions and parental education for young infants at high risk of cerebral palsy. TRIAL REGISTRATION: This trial is registered on the Australian New Zealand Clinical Trial register: ACTRN12611000572965.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle