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Enregistrement W2030349076 · doi:10.1348/000711005x66770

Bootstrap scree tests: A Monte Carlo simulation and applications to published data

2006· article· en· W2030349076 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Mathematical and Statistical Psychology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensWestern UniversityAlberta Advanced Education
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParametric statisticsStatisticsStatistical hypothesis testingEconometricsMonte Carlo methodEigenvalues and eigenvectorsNonparametric statisticsMathematicsPrincipal component analysisGoodness of fitComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A non-parametric procedure for Cattell's scree test is proposed, using the bootstrap method. Bentler and Yuan developed parametric tests for the linear trend of scree eigenvalues in principal component analysis. The proposed method is for cases where parametric assumptions are not realistic. We define the break in the scree trend in several ways, based on linear slopes defined with two or three consecutive eigenvalues, or all eigenvalues after the k largest. The resulting scree test statistics are evaluated under various data conditions, among which Gorsuch and Nelson's bootstrap CNG performs best and is reasonably consistent and efficient under leptokurtic and skewed conditions. We also examine the bias-corrected and accelerated bootstrap method for these statistics, and the bias correction is found to be too unstable to be useful. Using seven published data sets which Bentler and Yuan analysed, we compare the bootstrap approach to the scree test with the parametric linear trend test.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,218
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,199
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle