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Enregistrement W2030541374 · doi:10.1017/s0954394512000129

Models, forests, and trees of York English:<i>Was/were</i>variation as a case study for statistical practice

2012· article· en· W2030541374 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLanguage Variation and Change · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticollinearityPluralVariation (astronomy)InferenceCausal inferenceRandom forestEconometricsInterpretation (philosophy)VerbModerationComputer scienceStatisticsLinguisticsVariable (mathematics)Argument (complex analysis)Natural language processingArtificial intelligenceMathematicsLinear regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract What is the explanation for vigorous variation between was and were in plural existential constructions, and what is the optimal tool for analyzing it? Previous studies of this phenomenon have used the variable rule program, a generalized linear model; however, recent developments in statistics have introduced new tools, including mixed-effects models, random forests, and conditional inference trees that may open additional possibilities for data exploration, analysis, and interpretation. In a step-by-step demonstration, we show how this well-known variable benefits from these complementary techniques. Mixed-effects models provide a principled way of assessing the importance of random-effect factors such as the individuals in the sample. Random forests provide information about the importance of predictors, whether factorial or continuous, and do so also for unbalanced designs with high multicollinearity, cases for which the family of linear models is less appropriate. Conditional inference trees straightforwardly visualize how multiple predictors operate in tandem. Taken together, the results confirm that polarity, distance from verb to plural element, and the nature of the DP are significant predictors. Ongoing linguistic change and social reallocation via morphologization are operational. Furthermore, the results make predictions that can be tested in future research. We conclude that variationist research can be substantially enriched by an expanded tool kit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,116
Score d'incertitude au seuil0,957

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle