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Enregistrement W2030567977 · doi:10.1080/10826080802238140

Gender Differences in the Correlates of Adolescents' Cannabis Use

2008· article· en· W2030567977 sur OpenAlexafffundabout
Andrew W. Tu, Pamela A. Ratner, Joy L. Johnson

Notice bibliographique

RevueSubstance Use & Misuse · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCannabis and Cannabinoid Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMichael Smith Health Research BC
Mots-clésCannabisMental healthPsychologyCross-sectional studyDemographyMedicineMultivariate analysisPsychiatryGerontologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adolescents' gender-specific cannabis use rates and their correlates were examined. Data were obtained via a cross-sectional survey conducted in 2004 in British Columbia, Canada, funded by the Canadian Institutes of Health Research. School districts were invited to participate, and schools within consenting districts were recruited. In total, 8,225 students (50% male) from Grades 7 to 12 participated. About 73% were "White," and 47% had used cannabis in their lifetime. Cannabis users were grouped according to their frequency of use: "never users," "frequent users," or "heavy users." Male heavy cannabis users (14.3% of boys) were more likely to be in Grade 9 or higher; be Aboriginal; report poorer economic status; never feel like an outsider; frequently use alcohol and tobacco; and have lower satisfaction with family, friends, and school compared with boys that never used. Female heavy users (8.7% of girls) were more likely to be in a higher grade; report poorer economic status, mental health, and academic performance; frequently use alcohol and tobacco; and have lower satisfaction with their school compared with female never users. Three important gender differences in the multivariate analysis of the correlates of cannabis use were noted: school grade (for boys only), Aboriginal status (for boys only), and mental health (for girls only). Despite the limitations of relying on self-reports, a subset of youth appears to be at risk for excessive cannabis use that may impair life opportunities and health. The gender differences may be important in the design and implementation of prevention or treatment programs for adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations97
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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