Drinking Water Management: Health Risk Perceptions and Choices in First Nations and Non-First Nations Communities in Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The relationship between tap water and health has been a topic of public concern and calls for better management in Canada since well-publicized contamination events in two provinces (Ontario and Saskatchewan) in 2000-2001. This study reports the perspectives on health risks from tap water and corresponding use of, and spending on, bottled water in a number of different communities in Canada. In 2009-2010, four First Nations communities (three from Ontario and one from Saskatchewan) and a geographically diverse sample of non-First Nations Canadians were surveyed about their beliefs concerning health risks from tap water and their spending practices for bottled water as a substitute. Responses to five identical questions were examined, revealing that survey respondents from Ontario First Nations communities were more likely than non-First Nations Canadians to believe bottled water is safer than tap water (OR 1.6); more likely to report someone became ill from tap water (OR 3.6); more likely to express water and health concerns related to tap water consumption (OR 2.4); and more likely to spend more on bottled water (OR 4.9). On the other hand, participants from one Saskatchewan First Nations community were less likely than non-First Nations Canadians to believe that someone had become ill from drinking tap water (OR 3.8), less likely to believe bottled water is safer than tap (OR 2.0), and less likely to have health concerns with tap water (OR 1.5). These differences, however, did not translate into differences in the likelihood of high bottled water expenditures or being a 100% bottled water consumer. The paper discusses how the differences observed may be related to water supply and regulation, trust, perceived control, cultural background, location, and past experience.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle