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Enregistrement W2030597325 · doi:10.1097/mlr.0b013e31805371bf

Studying Prescription Drug Use and Outcomes With Medicaid Claims Data

2007· article· en· W2030597325 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMedical Care · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Causal Inference Techniques
Établissements canadiensInstitute of Health Services and Policy Research
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthAgency for Healthcare Research and Quality
Mots-clésMedicaidIdentification (biology)Medical prescriptionPrescription drugData scienceMedicineMEDLINEOutcomes researchComputer scienceHealth careAlternative medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Medicaid claims and eligibility data, particularly when linked to other sources of patient-level and contextual information, represent a powerful and under-used resource for health services research on the use and outcomes of prescription drugs. However, their effective use poses many methodological and inferential challenges. This article reviews strengths, limitations, challenges, and recommended strategies in using Medicaid data for research on the initiation, continuation, and outcomes of prescription drug therapies. Drawing from published research using Medicaid data by the investigators and other groups, we review several key validity and methodological issues. We discuss strategies for claims-based identification of diagnostic subgroups and procedures, measuring and modeling initiation and persistence of regimens, analysis of treatment disparities, and examination of comorbidity patterns. Based on this review, we discuss "best practices" for appropriate data use and validity checking, approaches to statistical modeling of longitudinal patterns in the presence of typical challenges, and strategies for strengthening the power and potential of Medicaid datasets. Finally, we discuss policy implications, including the potential for the research use of Medicare Part D data and the need for further initiatives to systematically develop and optimally use research datasets that link Medicaid and other sources of clinical and outcome information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,258
Score d'incertitude au seuil0,435

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,229
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle