Application of Stable Isotope Tracers in the Study of Exercise Metabolism in Children: A Primer
Notice bibliographique
Résumé
Exercise metabolism in children has traditionally been assessed using the respiratory exchange ratio (RER) to determine the contributions of fat and carbohydrate to the exercise energy demands. Although easily measured, RER measurements have limitations. Other methods to assess metabolism such as the obtainment of a muscle biopsy and the use of nuclear magnetic resonance spectroscopy carry ethical and feasibility concerns, respectively, which limit their use in studies involving children. Stable isotopes, used routinely in studies involving adults, can also be applied in studies involving children in an ethical and feasible manner. Two common stable isotopes used in metabolic studies involving children include carbon-13 (C) and nitrogen-15 (N). C-glucose can be used to study carbohydrate metabolism and N-glycine can be used to assess protein metabolism. This article reviews the use of C-glucose and N-glycine to study exercise metabolism in children, considers some of the associated ethical aspects, explains the general methodology involved in administering these isotopes and the resources required, and describes studies involving children utilizing these methods. Finally, suggestions for future research are provided to encourage further use of these techniques.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».